第157章 成大事者，既需尚武，亦需养士（第1页）

刘宗周气的喘着粗气。

　　他是礼部尚书，执掌天下读书人，无论是经史子集，还是口才辩论都是上上之选。

　　可惜遇见了秦良玉这个强势的人。

　　根本就不按套路出路，每条反驳的理由都是事实。

　　他不是不能辩，只是会成为诡辩，平白在皇帝面上失了印象。

　　皇帝已经废了读书人律法特权的祖制，前段时间又改了武官选拔比例。

　　他若是惹恼了皇帝，还真有可能废除文官蒙荫的祖制。

　　“忠贞侯，陛下面前，不可失礼！”

　　听李邦华这么一提醒，秦良玉转身朝着崇祯行礼：“陛下，臣失礼，请陛下责罚！”

　　“无妨，朕刚刚说了，今日畅所欲言，合理的争论就行！”

　　崇祯也是被秦良玉怼刘宗周的话感到诧异。

　　不过随后就明白了，秦良玉虽然现在位列侯爵，可出身却是土司，那里依旧贫困。

　　一定程度上代表着中下级阶层，又加上她的正直忠义，所以才会为百姓发声。

　　对于秦良玉提出的废除文官蒙荫，他也想，但现在得靠这个让文官尽心干活，暂时不能废。

　　周应秋听完两人的争论后，思索了一下后，沉声道：“陛下，刘大人和忠贞侯所说，各有道理，

　　臣考虑讲武堂出来的人进入军中担任武官和武科选拔武官的方式有一定的重合，要不要再调整一下？”

　　“周大人，不需要调整，陛下只是将卫学改正了讲武堂，要求提高了，

　　卫学在的时候，武科依旧举行，现在讲武堂在，对武科也没有影响，

　　而且卫学可是有一百一十多个，每个卫学八十名军生，折算差不多近万人，

　　讲武堂即便在各省开设一所，一年也只有一两千人，并不算太多的。”

　　听着李邦华的回应，崇祯点了点头：“李爱卿说的对，讲武堂从孩子开始培养，而武科则是成年参加，巡英使也不可能将所有天才都找到，

　　我们总要给一部分弃笔从戎、突然开窍、超过年龄限制的百姓一些机会，

　　再说了讲武堂的模式只是朕的设想，能不能成、最终效果都不好说，

　　假设讲武堂效果好，以后再改武科制度或者取消都行，但朕想那估计是二三十年后的事情了，现在谈还为之尚早。”