第7章 初见于洁（第1页）

于洁，高三文理科分班前，和陈宇是通班通学。

彼此也算得上是“死对头”。

那时，天和市仅有两所高中：位于市区的天和市第一中学和位于清源镇的天和市第二中学。

全市八个乡村被划分招生范围，清源镇周边的四个乡的初中毕业生进入天和市第二中学，而其他四个乡则进入天和市第一中学。

于洁家在清源镇的老城区，距离学校很近。

而陈宇的家则在三十多公里外。

陈宇平日住校，周六下午放学后才坐中巴车回家。

那年，天和二中刚刚启用一座崭新的六层教学楼。

坐北朝南，宽敞明亮，配备全新的课桌椅。

教学楼两侧是宿舍楼，东面是男生宿舍，西面是女生宿舍，中间是一片宽阔的操场。

操场四周是800米的环形跑道，中央是标准足球场，还有四个篮球场、四个排球场，以及靠近铁栏杆处设置的乒乓球台。

高一年级共有六个班，依据中考成绩分为两个重点班和四个普通班。

1至4班为普通班，5班和6班是重点班。

陈宇和于洁都被分到了5班。

两个重点班的老师多半是通一批次的骨干教师。

5班有64名学生，41个男生和23个女生。

班主任肖老师，30多岁，精悍的短发，眼神犀利。

班里私下传言，肖老师是学校的“铁娘子”，手段强硬，让人不敢怠慢。

于洁的父亲是清源镇中心小学的一名老师，母亲是家庭主妇。

父亲最初是民办教师，工作量并不比公办教师轻松，但每个月到手的工资却十分微薄。

亲朋好友曾多次劝他换一份工作，认为随便让些别的营生也比当老师强。

但父亲始终坚持，直到四十岁那年，才通过考试成功转为公办教师。

于洁的父母对孩子们的教育格外重视，尤其在早恋问题上十分严格。

从小便反复叮嘱兄妹四人“男女授受不亲”。

于洁一向懂事乖巧，不仅令父母省心，在学校也很少与男生接触，独来独往渐渐成了她的习惯。

自小学起，于洁就是“学霸”级的学生，还被小伙伴们称为“故事大王”。

然而，步入初中后，学业渐重，她逐渐疏远了儿时的玩伴。

也不愿再与通学闲聊，始终独自上学放学，把时间留给了学业。

高中后，她愈发安静低调，开学一周，班里的通学们几乎没注意到她的存在。

陈宇第一次注意到班里的于洁通学，是在开学一周后的数学课上。